I.우리는 무엇을 믿는가? 신앙공동체로서의 원칙 1.우리는 신구약 성경 66권이 성령의 감동으로 기록된 하나님의 말씀으로서 정확무오하며 신앙과 생활의 유일한 법칙임을 믿는다.
2.우리는 한분이시면서 성부성자성령 삼위로 계시는 삼위일체 하나님을 믿는다.
3.우리는 영광의 하나님께서 절대적 주권을 지니시고 견적으로 섭리하심을 믿는다.
4.우리는 하나님께서 우주를 무로부터 창조하셨음을 믿는다.
5.우리는 하나님께서 자기 형상을 따라 사람을 창조하셨음을 믿는다.
6.우리는 원죄로 말미암아 모든 인간이 생래적으로 타락하였음을 믿는다.
7.우리는 하나님께서 영원 전부터 자신의 백성을 예정하셨음을 믿는다.
8.우리는 예수 그리스도께서 우리 죄를 위해 십자가에서 죽으셨음을 믿는다.
9.우리는 오직 예수 그리스도를 믿음으로 하나님의 자녀가 됨을 믿는다.
10.우리는 구원은 하나님의 은혜요 선물임을 믿는다.
11.우리는 예수 그리스도의 십자가를 통한 대속이 구원의 유일한 길임을 믿는다.
12.우리는 성령의 교통하심과 역사하심을 믿는다.
13.우리는 구원받은 사람이 회복되어 성령 안에서 거룩하게 살 수 있음을 믿는다.
14.우리는 하나님의 영광을 위해 사는 것이 인간 삶의 목적이라고 믿는다.
15.우리는 하나님께서 세상 끝 날까지 우리와 함께 계시고 우리를 인도하심을 믿는다.
Ⅱ. 우리는 무엇을 이루려고 이 일을 하는가? 교육 철학 및 교육 목표

1. 교육 철학 - 하나님께서 독수리교육공동체에 주신 말씀 우리는 “오늘날 내가 네게 명하는 이 말씀을 너는 마음에 새기고 네 자녀에게 부지런히 가르치며 집에 앉았을 때에든지 길에 행할 때에든지 누웠을 때에든지 일어날 때에든지 이 말씀을 강론할 것이며 (신 6:6-7)”라는 하나님의 말씀에 따라 하나님께서 부모들에게 자녀 양육과 가정교육의 일차적인 책임을 주셨고, 나아가 학교에 학생교육이라는 고유하고도 중요한 사명을 주셨음을 고백한다.

2. 사명선언문 우리의 사명은 청소년들이 하나님을 경외하고 이웃을 섬기며 하나님의 비전을 이룰 수 있는 신앙과 인격, 지식과 실력을 갖춘 그리스도의 제자가 되게 하는 것이다.

[부가조항]
변화하는 세상 가운데서 살아가는 청소년들이 성경에 따른 신앙과 인격훈련을 받고, 성경적 원리에 따른 학문을 배워,
먼저는 하나님과 자기 자신, 이웃과 세계를 바로 이해하고, 나아가 성경이 가르치는 삶의 기준과 기독교세계관에 따른 삶을 살아가면서, 세상을 변화시키며 하나님을 위한 헌신된 삶을 살게 하는 것이 우리의 과제요 사명이다.

3. 핵심가치 1) 신앙적 비전을 품는 공동체
2) 투철한 성경 중심적 사고 배양
3) 그리스도의 형상을 닮는 인격함양
4) 기독교세계관 훈련
5) 삶에 있어서의 성경적 가치관확립과 문화변혁능력 양성
6) 즐거운 학습환경 조성
7) 학습 능력에 따른 수준별 학습
8) 관계중심적 교육과 교사 간 상호협력
9) 개개인의 진로 및 비전 성취를 위한 다양한 정보와 체험의 장 제공
10) 하나님나라와 인류를 위한 인재배출이라는 높은 기대수준

4. 교육 목표 1) 우리가 추구하는 인간상
독수리교육공동체의 교육을 통해 기대하는 인간상은 하나님을 경외하고 이웃을 섬기며 자신에 대한 하나님의 비전을 이루는 사람으로서 그 구체적인 요건은 성경적 신앙을 가진 사람, 경건과 사랑의 삶을 사는 사람, 신앙적 인격과 하나님나라를 위한 비전을 지닌 사람, 기독교세계관과 가치관을 지닌 사람, 희생과 봉사의 삶을 사는 사람이다.
2) 교육의 기준
우리는 예수 그리스도와 성경 및 교회사를 통해 믿음의 선진들이 보여준 모범을 따라 “탁월한 영성과 뛰어난 지성”을 기준으로 삼고 교육한다. 우리는 본 공동체의 모든 영역에서 영성과 지성의 균형을 이룰 것이며 항상 말씀으로 점검하고 학생들이 그리스도의 장성한 분량에 이르도록 최선을 다해 교육한다.
3) 기독교학교운동의 큰 흐름을 만든다.
독수리교육공동체의 교육을 통해 기대하는 인간상은 하나님을 경외하고 이웃을 섬기며 자신에 대한 하나님의 비전을 이루는 사람으로서 그 구체적인 요건은 성경적 신앙을 가진 사람, 경건과 사랑의 삶을 사는 사람, 신앙적 인격과 하나님나라를 위한 비전을 지닌 사람, 기독교세계관과 가치관을 지닌 사람, 희생과 봉사의 삶을 사는 사람이다.
Ⅲ. 우리는 누구인가? 독수리교육공동체의 지체
[준비된 가정] 1. 하나님은 부모에게 자녀교육에 대한 거룩한 책임을 주셨다.
2. 부모는 하나님으로부터 자녀양육에 대한 권위를 부여받았다.
3. 자녀는 부모의 소유가 아니라 하나님의 소유임을 인정한다.
4. 학교의 방향과 교육철학에 동의하고 이에 따라 협력한다.
5. 자녀가 하나님나라의 일꾼이 되도록 교육하고 섬긴다.

[헌신된 교사] 1. 하나님께서 교사로 부르신 것을 믿는다.
2. 학교의 방향과 교육철학을 마음으로 인정하고 따른다.
3. 하나님께서 주신 권위와 책임을 따라 학생들을 교육한다.
4. 학생은 말씀을 따라 다듬어야 할 훈련과 섬김의 대상이다
5. 학생 각각의 고유한 인성과 자질이 신앙 안에서 계발되고 성숙하도록 돕는다.
6. 교육은 삶의 현장과 긴밀히 연결되어 살아 있어야 한다.
7. 학교 현장은 하나님나라의 역동적인 선교지이다.
8. 동료 교직원은 교육을 위해 함께 부름 받은 하나님나라의 동역자이다.
9. 훌륭한 기독교사로 거듭나기 위해 자기발전을 부단히 도모한다.
10. 매일 기도하고 말씀을 묵상하며 성령 안에서 인도함 받기를 노력한다.

[꿈꾸는 학생] 1. 하나님께서 독수리기독중고등학교로 인도하셨음을 믿는다.
2. 하나님께서 교사와 학부모에게 주신 교육적 권위에 순종한다.
3. 학교의 모든 교육과정과 프로그램에 적극적으로 참여한다.
4. 배움에 대한 사명감과 열정을 가지고 학업에 최선을 다한다.
5. 학급 친구와 한 지체임을 고백하고 존중하며 사랑한다.
6. 세상문화를 좇지 않는 거룩한 자녀로 온전해지기 위해 스스로 연단한다.
7. 삶의 목표의식과 소명감을 가지고 인생의 비전을 발견한다.

[섬기는 직원] 1. 일에 대한 소명과 비전을 가지고 헌신적인 태도로 임한다.
2. 학교의 방침에 동의하고 학교에 대한 주인의식을 가진다.
3. 그리스도의 몸된 지체로서 모든 직원들과 좋은 팀워크를 형성한다.
4. 학교를 위한 창조적인 아이디어와 자발적인 자기계발을 위해 끊임없이 노력한다.
5. 그리스도의 일꾼으로서 최선을 다해 맡은 업무를 수행한다.
Ⅳ. 우리는 어떻게 이 일을 이루려는가? 교육의 방향
[가정과 함께 하는 교육] 1. 자녀에 대한 모든 정보를 학교와 가정이 공유한다.
2. 가정과 학교의 동역을 통해 자녀들이 올바른 신앙과 건강한 인격으로 자라도록 돕는다.
3. 자녀들의 필요와 학교의 필요를 나누고 짐을 함께 진다.
4. 아버지교육과 어머니교육, 그리고 가족기도회 등을 통해 한 마음으로 기도한다.
5. 부모들에게 자녀교육의 책임과 기독교교육의 철학과 가치를 일깨워 학교를 신뢰하고 진심으로 동역하도록 부모들을 교육한다.

[교육방법] 1. 학생과 교사 상호간의 훈련과 섬김은 신뢰와 사랑을 바탕으로 한다.
2. 독수리학교 교육의 흐름
 - 단절/1년 : 이전에 가지고 있던 비기독교적인 관습, 습관, 전통 등을 깨뜨리는 기간
 - 훈련/3년 : 그리스도의 군사로 양성되기 위한 영성, 인성, 실력을 겸비하고 확고한 성경적 세계관을 형성하는 기간
 - 도약/2년 : 학문과 직업세계에서 성경적 세계관을 실현할 수 있도록 그 방법론을 숙지하는 기간
3. 학생 개개인의 특징과 장점을 따라 차이가 있음을 인정하고 이에 따른 개별 학습을 중시하며, 다양한 학습의 경험을 통해 자기 주도 학습을 할 수 있도록 개인을 배려한다.
4. 직접 체험하는 현장학습 및 고난학습을 지향하여 교회력에 따른 절기 교육과 품성 등의 특성화 교과의 편성 및 교육을 지향한다.
5. 모든 일반 교육과정을 기독교세계관에 입각하여 재해석하여 가르치며 이로써 각 학문분야에 대한 성경적 조망을 갖게 하여 하나님에 대해, 그리고 인간을 포함한 모든 피조물에 대해 바른 관점을 지니며 바른 관계를 형성하도록 한다.
6. 지역교회와의 연계 및 협력과 기독교교육 전문가와의 협력을 통해 지속적인 기독교교육의 발전과 학교현장에서의 정착에 힘쓴다.
7. 교사는 학생과의 신뢰와 사랑을 바탕으로 일관되고 지속적인 훈련을 위해 적절한 징계를 할 수 있다.

[같은 물음을 던지는 공동체] 독수리교육공동체의 모든 구성원은 학교, 가정, 개인의 모든 삶의 영역에서 공통적인 일곱 가지 질문을 통해 스스로 하나님의 진리를 지속적으로 발견할 수 있도록 한다.

1. 예수 그리스도는 내게 누구이며, 그 안에서 나는 누구인가?(자아 정체성)
2. 예수 그리스도는 성경과 내가 배운 내용 안에서 내게 무엇을 가르치고 계시는가?(교육내용)
3. 예수 그리스도는 내 인격과 삶에 무엇을 기대하고 계시는가?(인격과 삶)
4. 나는 모든 학습활동에서 치밀하게 사고하고 성실하게 공부하였는가?(지성)
5. 나는 내가 배운 것을 어떻게 이웃에게 베풀고 다른 피조세계를 돌보는데 실천할 것인가?(공동체윤리와 청지기의식)
6. 나는 하나님께서 나에게 주신 은사를 어떻게 계발하고 활용할 것인가?(은사)
7. 나는 어떻게 하나님의 영광을 위해 살고 이웃에 대한 사랑과 섬김을 실천할 것인가?(소명)

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